歡迎進入：好學通教師資格網(wǎng)！
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。
11、教師工作的中心環(huán)節(jié)是()
A.備課
B.上課
C.課外輔導
D.學生成績的考查與評定
參考答案：B
參考解析：上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是教師教和學生學的最直接的體現(xiàn)，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
12、小學德育工作中常用的獎懲屬于（）。
A.榜樣示范法
B.品德評價法
C.陶冶教育法
D.說理教育法
參考答案：B
參考解析：獎懲是中小學品德評價的一種方式。
13、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具，不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于()
A.感知運動階段
B.思維準備階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
參考答案：A
參考解析：根據(jù)題干可知，嬰兒已經(jīng)形成了“客體永久性”。“客體永久性”的形成在感知運動階段。
14、班主任工作的內(nèi)容不包括()
A.及時與家長溝通
B.維持正常的班級秩序
C.組織多樣的教學活動
D.教授學生各種知識
參考答案：D
參考解析：班主任的工作內(nèi)容主要分為兩大類：常規(guī)工作和個別教育工作。班主任常規(guī)工作主要涉及七個方面：了解學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、組織班會活動和課外活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié);個別教育工作主要是對優(yōu)等生、中等生、后進生的個別教育。
15、人為地影響研究對象，從而驗證假設(shè)，探討條件和教育對象之間的因果關(guān)系的研究方法是（）。
A.實驗法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.訪談法
參考答案：A
參考解析：實驗法是人為地引起改變，影響研究對象。
16、“要盡量多的要求一個人，也要盡可能多的尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（）。
A.從學生實際出發(fā)原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.尊重、信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則
D.嚴格管理學生原則
參考答案：C
參考解析：“要盡量多的要求一個人，也要盡可能多的尊重一個人”是由馬卡連柯提出來的，所體現(xiàn)的德育原則是尊重、信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則。
17、提出最近發(fā)展區(qū)的心理學家是()
A.埃里克森
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.勞倫茲
參考答案：C
參考解析：在教學與發(fā)展的關(guān)系上，維果斯基提出了最近發(fā)展區(qū)的思想。最近發(fā)展區(qū)是指兒童獨立活動時所達到的解決問題的水平和兒童在有指導的情況下所達到的解決問題的水平之間的差異。
18、心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的（）。
A.社會適應(yīng)
B.社會化人格
C.精神面貌
D.精神狀態(tài)
參考答案：A
參考解析：心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的社會適應(yīng)。
19、學生中常見的焦慮反應(yīng)是()
A.考試焦慮
B.兒童厭學癥
C.多動癥
D.人際交往方面
參考答案：A
參考解析：焦慮癥是以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥，學生中常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。
20、小學生王強缺乏安全感，行為退縮、性格膽怯，經(jīng)常愛撒謊，做事情消極被動，這可能是由于（）教養(yǎng)方式造成的。
A.權(quán)威型
B.放縱型
C.民主型
D.自由型
參考答案：A
參考解析：家庭教養(yǎng)方式一般分為以下三類：權(quán)威型教養(yǎng)方式、放縱型教養(yǎng)方式、民主型教養(yǎng)方式。其中，權(quán)威型教養(yǎng)方式是指父母在子女教育中表現(xiàn)得過于支配，孩子的一切都由父母來控制，而孩子表現(xiàn)得消極、被動、缺乏安全感、退縮、服從、膽怯，甚至會形成不誠實的人格。
*更多教師資格考試信息可關(guān)注網(wǎng)校頻道！好學通網(wǎng)校十幾年致力于網(wǎng)絡(luò)課程培訓教學，有著豐富的經(jīng)驗及優(yōu)秀的師資，歡迎大家免費試聽網(wǎng)校最新教師資格小學綜合素質(zhì)課程！網(wǎng)上課程學習及咨詢可點擊網(wǎng)站右下角在線客服詢問！
