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2020年教師資格證考試《中學(xué)教育知識(shí)與能力》模擬題四
發(fā)布時(shí)間:2020-08-20   教師資格

 

  三、簡(jiǎn)答題
  26、學(xué)生能力的培養(yǎng)。
  參考答案:
  (1)注重對(duì)學(xué)生早期能力的培養(yǎng);
  (2)教學(xué)中要加強(qiáng)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練;
  (3)教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生的能力差異因材施教;
  (4)在教學(xué)中要積極培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力和創(chuàng)造能力;
  (5)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基本途徑;
  (6)要注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。

  27、簡(jiǎn)述教學(xué)方法的選擇依據(jù)。
  參考答案:
 ?、倏紤]教學(xué)方法本身的特點(diǎn)和功能,靈活選擇,綜合運(yùn)用。
 ?、谝罁?jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法。
 ?、垡罁?jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇教學(xué)方法。
 ?、芤罁?jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇教學(xué)方法。
 ?、菀罁?jù)現(xiàn)有教學(xué)媒體的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法。

  28、簡(jiǎn)述美育對(duì)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的意義。
  參考答案:
  (1)美育可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力;
  (2)美育具有凈化心靈、陶冶情操、完善品德的教育功能;
  (3)美育可以促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展;
  (4)美育有助于學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的樹(shù)立、勞動(dòng)技能的形成。
  總之,美育具有不可取代的特殊教育功能,它與其他各育互為條件,相輔相成,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)個(gè)性和才能全面和諧發(fā)展的完美的人,是美育的目的。

  29、簡(jiǎn)述培養(yǎng)心智技能的要求。
  參考答案:
  由于心智技能是按照一定的階段逐步形成的,只有分階段進(jìn)行培養(yǎng),才能獲得良好的教學(xué)成效。為提高分階段訓(xùn)練的成效,必須充分依據(jù)心智技能的形成規(guī)律,采取有效措施。
  在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
 ?。?)注意學(xué)生的個(gè)體差異。
 ?。?)激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
 ?。?)注意原型的獨(dú)立性、完備性與概括性;
 ?。?)根據(jù)培養(yǎng)的階段特征,正確使用言語(yǔ);

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