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2019年教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》大綱易考知識(shí)點(diǎn)【遺傳決定論與環(huán)境決定論】
發(fā)布時(shí)間:2019-09-05   教師資格

  2019年教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》大綱易考知識(shí)點(diǎn)【遺傳決定論與環(huán)境決定論】.

2019年教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》大綱易考知識(shí)點(diǎn)【遺傳決定論與環(huán)境決定論】

  1.遺傳決定論

  代表人物:高爾頓、霍爾

  主要觀點(diǎn):幼兒心理發(fā)展是受先天不變的遺傳所決定的,強(qiáng)調(diào)遺傳在心理發(fā)展中的作用,認(rèn)為個(gè)體的發(fā)展及其個(gè)性品質(zhì)早在生殖細(xì)胞的基因中就決定了,發(fā)展只是這些內(nèi)在因素的自然展開(kāi),環(huán)境和教育僅起一個(gè)引發(fā)的作用。

  2.環(huán)境決定論

  代表人物:華生、斯金納、班杜拉

  主要觀點(diǎn):幼兒心理的發(fā)展完全是后天環(huán)境教育的結(jié)果,遺傳并沒(méi)有什么太大的作用。這種觀點(diǎn)否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用,確信在兒童發(fā)展過(guò)程中,其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響起決定的作用。