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2019年小學教師資格證教育知識與能力重點試題及答案解析（5）
1、在有史以來的教育中，除( D)以外，都具有階級性的特征。
A. 古代教育 B. 近代教育
C. 教學方法 D. 原始教育
2、學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離始于( B)
A 原始社會 B. 奴隸社會
C. 封建社會 D. 資本主義社會
3、“中國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)在( B)。
A.原始社會 B.奴隸社會
C.封建社會 D.資本主義社會
4.我國的小學產(chǎn)生于( A)
A.殷周時代
B.秦代
C.戰(zhàn)國時期
D.唐代
5.我國奴隸社會的學校教育內(nèi)容是(A )
A.“六藝" B.“七藝
C.《四書》《五經(jīng)》 D.《論語》
6、“活到老學到老是( D)的特點。
A. 古代教育 B. 近代教育
C. 原始教育 D. 現(xiàn)代教育
“活到老學到老 終身化
7、“教育不應再限于學校圍墻之內(nèi)體現(xiàn)了教育理念(C )
A.前制度化 B.制度化
C.非制度化 D.前三項兼有
8.在我國歷史上，以“中學為體，西學為用為指導思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一
次以法律形式頒布并實施的學制是( B)。
A.壬寅學制 B.癸卯學制
C.癸丑學制 D.壬戌學制
9、根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國
民教育是(D )
A.中等教育 B.幼兒教育
C.高等教育 D.義務教育
10、為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱
為( A )
A.終身教育 B.普通教育
C.職業(yè)教育 D.義務
11、義務教育均衡發(fā)展的一個重要方面是教育資源的均衡，這反映了教育的什么特點( C)。
A.多元化 B.全民化
C.民主化 D.終身化
12.“教師讓學生學會認知，學會生活，學會生存，學會做人，學會在實踐中不斷的充實
和完善自己。體現(xiàn)出( A )的發(fā)展觀。
A.注重學生的可持續(xù)發(fā)展
B.注重學生的全面發(fā)展
C.注重學生的非智力因素的發(fā)展
D.注重學生的技能發(fā)展
