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2019年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》每日練習(xí)【國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求】.
2019年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》每日練習(xí)【國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求】
國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求：
第一，面向全體。我國(guó)這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育，就是面向全體，讓每一個(gè)適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來(lái)，進(jìn)到班級(jí)中來(lái)。比如說(shuō)教師贊許的目光是不是只給了前三排，教師的微笑、點(diǎn)頭或關(guān)注等，是不是只給了那些成績(jī)好的孩子、聽(tīng)話的孩子，這就是考驗(yàn)教師是不是面向全體。
第二，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，這一直是我們黨和國(guó)家的教育方針，我們需要在實(shí)踐中把這個(gè)方針貫徹好、落實(shí)好，在這方面不能有任何放松。
第三，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我國(guó)的基礎(chǔ)教育在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握上做得非常好，也得到了世界性的公認(rèn)，但是在能力培養(yǎng)上還需要進(jìn)一步努力。知識(shí)是重要的，但是知識(shí)不能成為限制人們思維空間的東西，而應(yīng)該成為人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ)。不是把人作為一個(gè)知識(shí)的容器，而應(yīng)該把知識(shí)融入人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，能夠活化起來(lái)。
同時(shí)，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。這些年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速相當(dāng)程度上是靠勞動(dòng)力的價(jià)位優(yōu)勢(shì)，但是縱觀全球，不能靠廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)成為世界一流國(guó)家，所以我們不僅要有“中國(guó)制造”，我們還要有“中國(guó)創(chuàng)造”。
第四，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。誰(shuí)都想有創(chuàng)新，怎么實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，必須以主動(dòng)性的發(fā)揮為前提，真正尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，弘揚(yáng)主動(dòng)精神，就要求教師啟發(fā)式教學(xué)。
第五，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。教是為了不教，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，更讓學(xué)生會(huì)學(xué)，不僅給學(xué)生知識(shí)，更要給學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。在這樣一個(gè)時(shí)代，我國(guó)的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。
