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[教師資格證考試網(wǎng)]當(dāng)前教學(xué)改革觀點(diǎn)_2019年教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》考點(diǎn).好學(xué)通為幫助學(xué)員順利通過考試，特別整理了《中學(xué)教育知識與能力》考試備考資料、重要考點(diǎn)、必考重點(diǎn)供考生參考學(xué)習(xí)，希望對考生有所幫助.
一、新課程中的教學(xué)觀 (一)全面發(fā)展的教學(xué)觀 表現(xiàn)在以下兩個方面： 1.結(jié)論與過程的統(tǒng)一 2.認(rèn)知與情意的統(tǒng)一 (二)交往與互動的教學(xué)觀 (三)開放與生成的教學(xué)觀 二、新課程背景下教學(xué)理念的重建 (一)新課程背景下教學(xué)與課程的關(guān)系 教學(xué)與課程的關(guān)系是一種動態(tài)的、生成性的、互相促進(jìn)和相互作用的關(guān)系。 (二)新課程背景下教與學(xué)的關(guān)系 在新課程下的教與學(xué)的關(guān)系是一種交流的、互動的和融合的關(guān)系。 (三)新課程背景下學(xué)科與學(xué)生的關(guān)系 新課程倡導(dǎo)的教學(xué)是一種學(xué)生本位論。 (四)新課程背景下的師生關(guān)系 新課程改革的師生關(guān)系是一種建立在相互尊重基礎(chǔ)上的動態(tài)的、平等的對話關(guān)系。 (五)新課程背景下的教學(xué)目標(biāo) 新課程要求建立新的教學(xué)目標(biāo)體系，必須要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。 1.情意性。 2.過程性。 3.個性化。 (六)新課程背景下的教學(xué)環(huán)境 教學(xué)環(huán)境包括人文環(huán)境和物理環(huán)境兩種。 1.人文環(huán)境的開放主要表現(xiàn)在打破教與學(xué)的界限，打破教師與學(xué)生之間的那種束縛與被束縛的關(guān)系，解放學(xué)生的學(xué)習(xí)等方面。 2.所謂教學(xué)的物理環(huán)境指的就是教室。 (七)新課程背景下的教學(xué)組織形式 1.多樣化。 2.綜合化。 3.社會化。 (八)新課程背景下的教學(xué)評價 1.由甄別走向發(fā)展。 2.由單一走向多元。 3.由重結(jié)果走向重過程。 (九)新課程背景下的教學(xué)效果 新課程下的教學(xué)改革要達(dá)到的效果主要有兩個方面：一方面是提高質(zhì)量，另一方面是個性化的教學(xué)。
