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2020年教師資格證《幼兒保教知識與能力》幼兒的情緒章節(jié)易考知識點匯總(1)
發(fā)布時間:2019-11-27   教師資格

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  一、單項選擇題
  1.兒童原始的情緒反應具有的特點是(  ?。?br />   A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
  B.是出生后適應新環(huán)境需要的產(chǎn)物
  C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
  D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
  參考答案:A
  參考解析:原始情緒反應是指兒童出生后,立即可以產(chǎn)生情緒表現(xiàn),新生兒哭、安靜、四肢劃動等,這些都可稱為原始的情緒反應。它的特點是與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系。
  2.(   )具有不穩(wěn)定性,往往由當時的情境所引起。它有較為明顯的外部表現(xiàn),如高興時手舞足蹈,憤怒時咬牙切齒。
  A.感情
  B.情緒
  C.情感
  D.個性
  參考答案:B
  參考解析:情緒具有不穩(wěn)定性和外顯性,往往由當時的情境所引起,一旦情境改變,情緒就會很快消失。同時,情緒有較為明顯的外部表現(xiàn)。情感則具有穩(wěn)定性和內(nèi)隱性,即情感不為情境所左右,穩(wěn)定而持久。
  3.(   )又稱內(nèi)源性的微笑,主要發(fā)生于嬰兒的睡眠中,困倦時也可能出現(xiàn)。
  A.微笑
  B.自發(fā)性的笑
  C.反射性的誘發(fā)笑
  D.社會性的誘發(fā)笑
  參考答案:B
  參考解析:嬰兒最初的笑是自發(fā)性的,或稱內(nèi)源性的笑。這是一種生理表現(xiàn),不是交往的表情手段。內(nèi)源性的微笑,主要發(fā)生于嬰兒的睡眠中,困倦時也可能出現(xiàn)。
  4.新生人園,班里有一個孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭。這體現(xiàn)了情緒情感的(  ?。?。
  A.動機功能
  B.感染功能
  C.信號功能
  D.組織功能
  參考答案:B
  參考解析:在一定的條件下,一個人的情感可以影響別人,使之產(chǎn)生同樣的情感,此種以情動情的現(xiàn)象,稱為情感的感染功能。
  5.根據(jù)主體與客體之間關(guān)系的不同,一般可以把情緒劃分為四種基本形式,即(  ?。?、悲哀、憤怒和恐懼。
  A.失望
  B.激動
  C.喜愛
  D.快樂
  參考答案:D
  參考解析:根據(jù)主體與客體之間關(guān)系的不同,一般可以把情緒劃分為快樂、悲哀、憤怒、恐懼四種基本形式。
  6.嬰幼兒的笑主要有以下類型:自發(fā)性的笑和(   )。
  A.誘發(fā)性的笑
  B.微笑
  C.大笑
  D.狂笑
  參考答案:A
  參考解析:笑是愉快情緒的表現(xiàn),兒童的笑主要有以下類型:自發(fā)性的笑和誘發(fā)性的笑。誘發(fā)性的笑和自發(fā)性的笑不同,它是由外界刺激引起的,可以分為反射性的和社會性的兩大類。
  7.人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗及相應的行為反應稱為(  ?。?br />   A.情緒情感
  B.動機
  C.記憶
  D.性格
  參考答案:A
  參考解析:本題考查了情緒情感的概念。情緒情感是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗及相應的行為反應。人們對客觀事物產(chǎn)生不同的態(tài)度體驗是以某事物是否滿足人的需要為中介的。
  8.喜歡小動物的兒童,會經(jīng)常接近小動物,在接觸的過程中,逐漸了解小動物的生活習性,掌握有關(guān)小動物的常識。對于那些害怕小動物的兒童,則很難做到。這說明了情緒的(   )。
  A.適應功能
  B.組織功能
  C.動機功能
  D.信號功能
  參考答案:C
  參考解析:情緒情感是動機的源泉之一,對人的行為具有推動或抑制作用。情緒對幼兒心理活動和行為動機的作用非常明顯。情緒直接影響著幼兒的各種行為。
  9.兒童出生后最明顯的情緒表現(xiàn)是(  ?。?,它代表不愉快的情緒。
  A.哭
  B.笑
  C.怕
  D.怒
  參考答案:A
  參考解析:兒童出生后最明顯的情緒表現(xiàn)就是哭,哭代表不愉快的情緒。新生兒的哭主要是生理性的,幼兒的哭主要表現(xiàn)為社會性情緒。
  10.情緒是由獨特的(  ?。?、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成。
  A.客觀體驗
  B.主觀體驗
  C.情感體驗
  D.態(tài)度體驗
  參考答案:B
  參考解析:情緒和情感都是由獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成的。
  二、簡答題
  11.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
  參考答案:
  (1)情緒情感的社會化
  ①情緒中社會性交往的成分不斷增加。
 ?、谝鹎榫w反應的社會性動因不斷增加。
  ③表情的社會化,主要包括兩個方面:理解(辨別)面部表情的能力;運用社會化表情手段的能力。
  (2)情緒情感的豐富和深刻化
 ?、偾榫w的日益豐富,包括兩種含義:情緒過程越來越分化;情感指向的事物不斷增加。
 ?、谇楦械纳羁袒?,即指向事物性質(zhì)的變化,從指向事物的表面到指向事物更內(nèi)在的特點。
  (3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化
 ?、偾榫w的沖動性逐漸減少。
 ?、谇榫w的穩(wěn)定性逐漸提高。
  ③情緒情感從外顯到內(nèi)隱。
  三、材料分析題
  12.閱讀下列材料,回答問題。
  華華3歲,她最喜歡小鴨子玩具了,但有一次不小心將一只小鴨子玩具打碎了,華華傷心地哭起來。這時,媽媽給了她一塊巧克力糖,她立刻笑了起來。有一天,她看見一個新來的小朋友哭了,她也跟著哭了起來。
  問題:根據(jù)學前兒童情緒發(fā)展趨勢的原理,對上述案例加以分析。
  參考答案:
  兒童情緒的發(fā)展趨勢主要有三個方面:社會化、豐富和深刻化、自我調(diào)節(jié)化。
  (1)情緒的社會化。兒童最初出現(xiàn)的情緒是與生理需要相聯(lián)系的,隨著年齡的增長,情緒逐漸與社會性需要相聯(lián)系。社會化成為兒童情緒情感發(fā)展的一個主要趨勢。兒童情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在三個方面:①情緒中社會性交往的成分不斷增加;②引起情緒反應的社會性動因不斷增加;③表情的社會化。幼兒表情社會化的發(fā)展主要包括兩個方面:理解(辨別)面部表情的能力;運用社會化表情手段的能力。
  (2)情緒的豐富和深刻化。從情緒所指向的事物來看,其發(fā)展趨勢越來越豐富和深刻。所謂情緒的日益豐富,可以說包括兩種含義:其一,情緒過程越來越分化;其二,情緒指向的事物不斷增加,有些先前不能引起兒童體驗的事物,隨著年齡增長,引起了情緒體驗。情感的深刻化即指向事物性質(zhì)的變化,從指向事物的表面到指向事物更內(nèi)在的特點。
  (3)情緒的自我調(diào)節(jié)化。情緒的發(fā)展趨勢越來越受自我意識的支配。隨著年齡的增長,嬰幼兒對情緒過程的自我調(diào)節(jié)能力越來越強。這種發(fā)展趨勢表現(xiàn)在三個方面:①情緒的沖動性逐漸減少;②情緒的穩(wěn)定性逐漸提高;③情緒從外顯到內(nèi)隱。

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